
„Twórcza praca dziecka jest językiem wypowiadania się jemu tylko właściwym” Z. Słobodzian
Wystawa wpisuje się w obchody Światowego Miesiąca Wiedzy na Temat Autyzmu. Jej celem jest przedstawienie twórczości dzieci i młodzieży z autyzmem i niepełnosprawnością intelektualną. Osoby z autyzmem, tak jak i wszystkie inne, mają różne temperamenty, charaktery, upodobania i zdolności. Tę różnorodność można zaobserwować oglądając ich prace . Łatwo dostrzec skupienie, dokładność i precyzję w rysunkach Pawła Łada oraz dużą ekspresję, energię i rozmach w malowaniu Pawła Jasińskiego.
W przypadku dzieci z autyzmem sztuka ma zadanie terapeutyczne i stanowi nierozłączną część terapii prowadzonej w szkole. Pozwala wyrażać emocje dzieciom, szczególnie tym, które mają ograniczoną zdolność komunikacji werbalnej lub wcale nie mówią. Różnorodne techniki plastyczne pomagają rozwijać zmysł dotyku, motorykę małą i koordynację ręka-oko. Własnoręcznie wykonanie graficznego, namacalnego obiektu podnosi poczucie własnej wartości. Celem nie jest stworzenie pięknego dzieła sztuki, ale przede wszystkim użycie różnych form wyrazu i sam proces tworzenia. Bardzo często wynikiem są wspaniałe obrazy, które możemy podziwiać oglądając wystawę.